Eğitim kurumlarının başarısını ve toplum nezdindeki algısını şekillendiren en temel unsurlardan biri, sahip oldukları itibardır. Veliler, öğrenciler ve diğer paydaşlar için bir okulun itibarı; akademik kaliteden mezun başarısına, sosyal olanaklardan okul kültürüne kadar birçok bileşenin bir araya gelmesiyle oluşur. Geçmişte bu itibar büyük ölçüde geleneksel yöntemlerle inşa edilirken, günümüzün dijitalleşen dünyasında kurallar yeniden yazılmaktadır. Özellikle [...]
Eğitim sistemlerinin kalitesi üzerine yapılan tartışmalarda, öğretmen maaşları her zaman merkezi bir yer tutar. Genel kanı, daha yüksek maaşların motivasyonu ve dolayısıyla eğitim niteliğini artıracağı yönündedir. Ancak, Türkiye'deki öğretmenlerin mesleki deneyimlerini mercek altına alan yeni bir çalışma, bu doğrusal ilişkinin ötesinde, şaşırtıcı bir paradoksu gözler önüne seriyor: Düşük mali memnuniyete rağmen sarsılmaz bir mesleki adanmışlık. [...]
Günümüz eğitim dünyası, dijital teknolojilerin hızla entegre olmasıyla köklü bir dönüşüm yaşamaktadır. Bilgiye erişim biçimlerini, öğrenme süreçlerine katılım şekillerini ve akademik başarıyı derinden etkileyen bu teknolojiler, özellikle son yıllarda pandeminin etkisiyle daha da önem kazanmıştır. Çevrimiçi kaynaklar ve uzaktan eğitim yöntemleri, bilgiye hızlı erişim, işbirlikçi öğrenme ve kişiselleştirilmiş öğretim gibi avantajlar sunsa da, bu dijital [...]