Skip to content
  • 850302727624hrs
  • Contact Us
  • Editor
  • e-ISSN
Ogrenen Blog LogoOgrenen Blog LogoOgrenen Blog Logo
  • Journal Home
  • Blog Home
  • About Journal
  • Articles
  • ProcessAPPLY

eğitim

  1. Tag:
  2. eğitim
  • Öğretmen Mutluluğunun Anahtarı: İş Yaşamı Kalitesi

    theapeiron|September 16th, 2025|

    Eğitim sisteminin geleceği, şüphesiz ki o sistemin temel taşları olan öğretmenlerin omuzlarında yükselir. Onların mesleki refahı, yalnızca bireysel mutluluklarını değil, aynı zamanda kurumlarının verimliliğini, başarısını ve en önemlisi, gelecek nesillerin yetişme kalitesini de doğrudan etkilemektedir. Bu nedenle, "iş yaşam kalitesi" ve "örgütsel mutluluk" gibi kavramlar, eğitim dünyasının merkezinde yer almalıdır. İş Yaşam Kalitesinin Kapsamı [...]

    read more
    0 comments on Öğretmen Mutluluğunun Anahtarı: İş Yaşamı Kalitesi|
  • İngilizce Öğretmenlerinin Örgütsel Sessizlik Algıları: Eğitim Ortamında Göz Ardı Edilen Bir Gerçek

    theapeiron|September 16th, 2025|

    Eğitim kurumları, toplumun geleceğini şekillendiren, dinamik ve sürekli gelişen yapılar olmalıdır. Ancak bu kurumların içinde, sesini duyuramayan, fikirlerini dile getiremeyen bireylerin varlığı, "örgütsel sessizlik" adı verilen önemli bir sorunu gündeme getirmektedir. Bu durum, özellikle İngilizce öğretmenleri gibi doğrudan öğrenci etkileşimi içinde olan meslek grupları için derinlemesine incelenmesi gereken bir konudur. Bu yazıda, Kayseri ilinde görev [...]

    read more
    0 comments on İngilizce Öğretmenlerinin Örgütsel Sessizlik Algıları: Eğitim Ortamında Göz Ardı Edilen Bir Gerçek|
  • Sınıf Öğretmenlerinin Mülteci Öğrencilere Yönelik Tutumlarını Etkileyen Faktörler

    theapeiron|September 16th, 2025|

    Türkiye'nin jeopolitik konumu, ülkeyi tarih boyunca önemli göç dalgalarının merkezine yerleştirmiştir. Son yıllarda yaşanan bölgesel krizler, bu hareketliliği artırmış ve eğitim sistemi üzerinde yeni sorumluluklar doğurmuştur. Mülteci çocukların eğitim süreçlerine dahil edilmesi ve toplumsal uyumlarının sağlanması, bu dönemin en hassas konularından biridir. Bu entegrasyon sürecinin başarısında, öğrencilerle her gün bir arada olan sınıf öğretmenlerinin yaklaşımları [...]

    read more
    0 comments on Sınıf Öğretmenlerinin Mülteci Öğrencilere Yönelik Tutumlarını Etkileyen Faktörler|
12Next

ınternatıonal socıety that learn journal

  • Istiklal Mah. Istiklal Cad. Pamukkale Denizli TÜRKİYE

  • 0090 850 302 72 76

  • editor@ogrenen.net

  • Monday – Friday: 8:00 – 17:00

RECENT ARTICLES

  • Devlet Koruması Altındaki Bireylerin Sosyal Destek Algısı ve Aile Aidiyeti Üzerine Bir İnceleme
  • Okul Öncesi Eğitimde Dijital Yetkinlikler: Dijital Okuryazarlık ve Dijital Vatandaşlık Arasındaki Güçlü Bağ
  • Eğitim Kurumlarında Örgütsel Değerlerin Önemi ve Akademik Yansımaları
  • Öğretmen Mutluluğunun Anahtarı: İş Yaşamı Kalitesi
  • İngilizce Öğretmenlerinin Örgütsel Sessizlik Algıları: Eğitim Ortamında Göz Ardı Edilen Bir Gerçek

QUICK LINKS

  • Journal Home
  • Blog Home
  • About Journal
  • Articles
  • Process
  • Privacy Policy

MENU

  • Education
  • Social Works
  • Sociology
  • Updates

© 2024 • IStLJ is a open access academic journal founded by Ogrenen Akademi • All Rights Reserved

Page load link
Go to Top