Skip to content
  • 850302727624hrs
  • Contact Us
  • Editor
  • e-ISSN
Ogrenen Blog LogoOgrenen Blog LogoOgrenen Blog Logo
  • Journal Home
  • Blog Home
  • About Journal
  • Articles
  • ProcessAPPLY

Education

  1. Education
  • Eğitim Kurumlarında Örgütsel Nepotizm ve Adalet Algılarının Kapsamlı Analizi

    Ogrenen Blog|September 15th, 2025|

    Eğitim kurumları, toplumun temel yapı taşlarından olup, bünyesindeki insan kaynaklarının motivasyonu ve verimliliği, sunduğu hizmetin kalitesi açısından hayati öneme sahiptir. Bu bağlamda, örgütsel nepotizm ve örgütsel adalet kavramları, bir okul ortamındaki çalışma iklimini ve çalışanların memnuniyetini doğrudan etkileyen kritik faktörler olarak öne çıkmaktadır. Yakın zamanda gerçekleştirilen bir araştırma, okul yöneticileri ve öğretmenlerin bu iki önemli [...]

    read more
    0 comments on Eğitim Kurumlarında Örgütsel Nepotizm ve Adalet Algılarının Kapsamlı Analizi|
  • Okul Yöneticilerinin Dönüşen Rolü: Eğitimde Öğretimsel Liderlik ve Geleceğe Yönelik Bakış

    Ogrenen Blog|September 15th, 2025|

    Günümüzde bilim, ekonomi ve teknoloji alanlarında yaşanan hızlı değişimler, toplumsal yaşamın her veçhesini etkilemekte, bu durum eğitim kurumlarını da kaçınılmaz bir dönüşüme zorlamaktadır. Toplumsal yapının şekillenmesinde kilit rol oynayan eğitim kurumlarının, bireylere değer katan bilginin yönetilmesi, yönlendirilmesi ve en üst düzeyde kullanılması amacıyla kendilerini yeniden yapılandırmaları büyük önem arz etmektedir. Zira okullar, bilginin üretildiği, yayıldığı [...]

    read more
    0 comments on Okul Yöneticilerinin Dönüşen Rolü: Eğitimde Öğretimsel Liderlik ve Geleceğe Yönelik Bakış|
  • Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) Platformu: Dijital Çağda Öğretmen Gelişimine Yönelik Yönetici ve Öğretmen Algıları

    Ogrenen Blog|September 15th, 2025|

    Bir toplumun gelişmesinde eğitimin rolü yadsınamaz. Eğitimin lokomotifi olan öğretmenlerin yeterliliklerini artırmaları ve alanlarında yetkin olmaları büyük önem taşımaktadır. Geleneksel hizmet içi eğitimlerin maliyet, talep ve erişim gibi kısıtlamaları nedeniyle tüm öğretmenlere ulaştırılamadığı bilinen bir gerçektir. Bu bağlamda, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 21 Ocak-7 Şubat 2022 tarihleri arasında uygulamaya konulan Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) platformu, [...]

    read more
    0 comments on Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) Platformu: Dijital Çağda Öğretmen Gelişimine Yönelik Yönetici ve Öğretmen Algıları|
Previous456Next

ınternatıonal socıety that learn journal

  • Istiklal Mah. Istiklal Cad. Pamukkale Denizli TÜRKİYE

  • 0090 850 302 72 76

  • editor@ogrenen.net

  • Monday – Friday: 8:00 – 17:00

RECENT ARTICLES

  • Devlet Koruması Altındaki Bireylerin Sosyal Destek Algısı ve Aile Aidiyeti Üzerine Bir İnceleme
  • Okul Öncesi Eğitimde Dijital Yetkinlikler: Dijital Okuryazarlık ve Dijital Vatandaşlık Arasındaki Güçlü Bağ
  • Eğitim Kurumlarında Örgütsel Değerlerin Önemi ve Akademik Yansımaları
  • Öğretmen Mutluluğunun Anahtarı: İş Yaşamı Kalitesi
  • İngilizce Öğretmenlerinin Örgütsel Sessizlik Algıları: Eğitim Ortamında Göz Ardı Edilen Bir Gerçek

QUICK LINKS

  • Journal Home
  • Blog Home
  • About Journal
  • Articles
  • Process
  • Privacy Policy

MENU

  • Education
  • Social Works
  • Sociology
  • Updates

© 2024 • IStLJ is a open access academic journal founded by Ogrenen Akademi • All Rights Reserved

Page load link
Go to Top