Günümüzde çevresel sorunların artması ve biyolojik çeşitliliğin azalması, çevre okuryazarı bireylerin yetiştirilmesini her zamankinden daha zorunlu hale getirmiştir. Bu bağlamda, ekosistemin temel işleyişini temsil eden besin zinciri, sadece ders kitaplarındaki durağan bir şema değil, canlılar arasındaki dinamik bir etkileşim ağı olarak kavranmalıdır. Ancak araştırmalar, öğrencilerin besin zincirini genellikle tek yönlü ve doğrusal bir hiyerarşi [...]