Koruyucu aile modeli, günümüzde dünya genelinde ve ülkemizde çocuk refahı alanında uygulanan aile odaklı sosyal hizmet müdahalelerinin başında gelmektedir. Bu model, kurumsal bakıma önemli bir alternatif sunarak, çocukların sıcak bir aile ortamında yetişmelerini ve toplumsal hayata bağımsız bireyler olarak katılmalarını hedeflemektedir. Ancak bu özel hizmetin başarısında, hizmetin tüm aşamalarında etkili iletişim dinamiklerinin tesis edilmesi [...]
The COVID-19 pandemic triggered an unprecedented transformation in global education systems, ushering in radical changes at structural, pedagogical, and societal levels. Especially in low and middle-income regions such as Asia and Africa, school closures, the sudden shift to distance education, and the digitalization of interactions among educational stakeholders created a severe crisis environment. Existing digital [...]
Türkiye'nin jeopolitik konumu, ülkeyi tarih boyunca önemli göç dalgalarının merkezine yerleştirmiştir. Son yıllarda yaşanan bölgesel krizler, bu hareketliliği artırmış ve eğitim sistemi üzerinde yeni sorumluluklar doğurmuştur. Mülteci çocukların eğitim süreçlerine dahil edilmesi ve toplumsal uyumlarının sağlanması, bu dönemin en hassas konularından biridir. Bu entegrasyon sürecinin başarısında, öğrencilerle her gün bir arada olan sınıf öğretmenlerinin yaklaşımları [...]