Eğitim sistemlerinin kalitesi üzerine yapılan tartışmalarda, öğretmen maaşları her zaman merkezi bir yer tutar. Genel kanı, daha yüksek maaşların motivasyonu ve dolayısıyla eğitim niteliğini artıracağı yönündedir. Ancak, Türkiye'deki öğretmenlerin mesleki deneyimlerini mercek altına alan yeni bir çalışma, bu doğrusal ilişkinin ötesinde, şaşırtıcı bir paradoksu gözler önüne seriyor: Düşük mali memnuniyete rağmen sarsılmaz bir mesleki adanmışlık. [...]
Günümüz eğitim dünyası, dijital teknolojilerin hızla entegre olmasıyla köklü bir dönüşüm yaşamaktadır. Bilgiye erişim biçimlerini, öğrenme süreçlerine katılım şekillerini ve akademik başarıyı derinden etkileyen bu teknolojiler, özellikle son yıllarda pandeminin etkisiyle daha da önem kazanmıştır. Çevrimiçi kaynaklar ve uzaktan eğitim yöntemleri, bilgiye hızlı erişim, işbirlikçi öğrenme ve kişiselleştirilmiş öğretim gibi avantajlar sunsa da, bu dijital [...]
Our recent quantitative research sheds light on a critical intersection in education: the relationship between secondary school students' mathematical reasoning skills and their democratic attitudes. Conducted with 485 seventh-grade students in İzmir, Turkey, this study aimed to uncover these connections and contribute to the development of more informed educational policies. The findings offer valuable insights [...]